메이거1 목표의 진술방법과 목표진술 시의 유의사항 이번 시간에는 메이거의 학습목표 진술방법과 프로그램 목표진술 시의 유의사항에 대해 살펴보고자 합니다 목표의 진술방법 그리고 목표진술 유의사항 메이거의 학습목표 진술방법 메이거(1975)는 학습목표 또는 행동목표를 진술하는 방법을 제시하고 있습니다. 그의 방법은 한 단위의 교수 프로그램 학습이 완료되었을 때, 학생이 무엇을 할 수 있는지를 자세하게 기술하는 것입니다. 이는 목표 개발의 기준을 제시하는데, 첫째 요소는 학습자가 어떤 동작을 할 수 있는지를 설명하고, 둘째 요소는 학습자가 해당 과제를 수행하는 동안의 주된 조건을 명시하며, 셋째 요소는 학습자의 수행 정도를 평가할 기준을 제시합니다. 행동목표의 구성요소 행동목표는 조건, 행동, 준거의 세 가지 요소로 구성됩니다. 조건은 학습자가 특정 기능을 수.. 2024. 3. 12. 이전 1 다음
