평생교육사2급7 서울디지털평생교육원 2024년도 1학기 중간고사 응시 후기(평생교육사 2급) 저는 올해 새해 목표로 평생교육사 2급을 취득하기 위해 도전 중입니다 수강신청 과목으로는 교육사회학, 원격교육론, 평생교육경영론, 평생교육론, 평생교육방법론, 평생교육프로그램개발론 6개 과목입니다. 1주 차부터 6주 차까지 매주 성실하게 동영상을 수강했고, 퀴즈와 토론에 참여했어요. 그러고 나서 처음으로 중간고사를 치르게 되었습니다. 중간고사를 볼 때, 유의사항이 있습니다. 1. 시험응시 가능일시에 한해서 시험응시가 가능하다는 점 2. 추가 시험은 공결사유에 한해서 가능하다는 점.(그 성적은 B+등급 이하로만 가능하다는 점) 3. 시험시간은 시험아이콘을 클릭하여 시험실에 입장한 시점으로부터 50분이라는 점 4. 장애 학습자는 시험시간을 1.5배 부여한다는 점 여기서 공결사유는 1. 배우자, 본인 또는 배.. 2024. 3. 18. 평생교육사 2급 취득방법과 평생교육원 고르는 방법 저는 직업훈련기관에서 재직 중입니다. 직업훈련교사 자격과 직업상담사 2급 자격증을 보유하고 있어요. 그러던 중 새해 목표로 자격증 취득을 목표로 평생교육사를 따야겠다고 마음을 먹었습니다. 저처럼 평생교육사 2급을 취득하시려는 분들에게 도움이 되는 포스팅을 해보도록 할게요. 평생교육사가 하는 일과 자격증을 취득하는 방법 그리고 평생교육원을 고르는 방법에 대해 알려드리겠습니다. 평생교육사가 하는 일 평생교육사는 교육분야에서 다양한 역할을 수행합니다. 평생학습에 관련한 다양한 활동을 지원하며, 교육기회를 확대하여 학습자의 능력을 촉진시키는 일을 합니다. 그중 7가지의 주요 업무를 수행합니다 1. 교육프로그램 개발과 운영 2. 학습자 상담 3. 직업상담 4. 교육자원 제공 5. 평생학습 프로그램 평가 6. 사회.. 2024. 3. 13. 평생교육사의 자기주도적 역할이란 무엇일까? 지난 포스팅에서는 평생교육지도자의 자질에 대해서 살펴봤었습니다. 이어서 자기 주도적인 역할을 하는 평생교육사의 자질을 더 살펴보도록 할게요. 평생교육지도자의 역할 크랜톤 교수자 역할 분류 평생교육에서 학습 방법은 주로 학습자의 자발적 참여를 중심으로 구성됩니다. 이러한 참여를 촉진하는데 핵심적인 역할을 하는 것은 바로 평생교육지도자입니다. 따라서, 지도자는 자신의 역할을 적절히 이행하기 위해 학습자와의 상호작용을 증진시켜야 합니다. 이는 지도자가 학습자들과 긴밀히 소통하고 상호작용하며, 학습 환경을 조성하는 것을 의미합니다. 학습자들이 자신의 의견을 자유롭게 표현하고 자신의 학습 목표와 관심사를 지속적으로 지도자와 공유할 수 있도록 도와야 합니다. 이러한 상호작용은 학습자들의 참여와 관심을 높이며, 학습.. 2024. 3. 9. 평생교육지도자가 갖고 있어야 하는 자질과 능력 저는 평생교육사 2급 자격증 취득공부를 하고 있습니다. 서울디지털평생교육원에서 배우고 있는데요. 어느덧 배우다 보니 6주 차를 맞이하게 되었네요. 다음 주는 중간고사인데 많이 떨립니다. 배우고 있는 과목들을 정리하며 티스토리에 업로드하고 있어요. 오늘은 평생교육지도자가 갖고 있어야 하는 자질에 대해서 정리해보려고 합니다 평생교육지도자의 자질과 능력 평생 교육지도자로서의 필수 자질은 세 가지입니다. 첫째로, 따뜻한 인간으로서의 자질이 필요합니다. 이는 학습자들과의 소통과 상호작용에서 중요한 역할을 합니다. 학습자들을 이해하고 배려하는 마음가짐은 교육과정의 성공에 필수적입니다. 둘째로, 전문적인 지식과 기술이 필요합니다. 평생 교육지도자는 자신이 가르치는 주제나 분야에 대해 깊은 지식과 이해를 가져야 합니다.. 2024. 3. 9. 이전 1 2 다음
