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평생교육사회학46

평생교육에서 기능주의 교육이론과 사상이란? 평생교육사가 되기 위해 이수해야 하는 과목 중 하나가 교육사회학입니다. 지난 시간에 이어서 두 번째로 기능주의 교육이론과 사상에 대해 알아보도록 하겠습니다. 기능론의 주요 개념을 먼저 살펴볼게요. 사회는 독자적인 기능을 수행하는 다양한 요소로 구성됩니다. 사회의 각 구성 요소들은 독자적인 기능을 수행하는 동시에 상호의존적이죠. 사회의 유지와 존속을 위해 기능하며, 사회의 정상적인 상태는 질서와 균형 상태이며, 갈등과 대립, 폭력 등 사회의 안정을 위협하는 현상들은 일시적인 병리 현상입니다. 사회의 질서와 균형은 사회 구성원들 간에 도덕적 합의가 있기 때문에 유지할 수 있고, 사회의 모든 요소는 안정과 균형을 지향합니다. 모든 사회는 구성원 간의 가치 합의에 기반을 두고 있고, 기능이론에서는 사회의 한 부.. 2024. 2. 3.
평생교육사가 되기 위한 첫걸음, 교육의 사회성이란? 평생교육사가 되려면 이와 관련된 학점을 이수해야 합니다. 이수해야 할 교과목 중의 하나가 바로 교육사회학입니다. 교육은 사회적인 기능을 갖고 있습니다. 그리고 인간과 교육 사회의 관계를 이해할 필요가 있죠. 먼저, 교육의 사회적 기능과 관계에 대해 살펴보도록 하겠습니다. 교육은 사회 성원들에게 본인의 환경에서 어떻게 대처해야 하는지 가르쳐 줍니다. 그리고 인간의 행동과 발달변화를 다루고, 본질적으로 사회적이기 때문에 교육은 사회적 과정이라 볼 수 있습니다. 인간은 거의 모든 행동을 타인과 상호작용하면서 학습이 되고, 사람들의 사회화를 의식적으로 도모하게 됩니다. 교육은 이처럼 문화 전달이라는 방법으로 한 사회의 영속화를 담당하고 아동과 청소년들에게 소정의 행동유형을 가르칩니다. 그렇다면 교육과 사회를 이.. 2024. 2. 3.

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