평생교육프로그램 개발에서 자원확보와 관리방안

이번 시간에는 평생교육프로그램 자원의 확보와 관리 그리고 평생교육 기관 운영관리와 운영 원리에 대해 알아보려고 합니다.

 

자원의 확보와 관리

자원확보의 중요성

자원은 인적자원과 물적자원으로 구분되며, 프로그램 개발과 운영에 필요한 요소를 포함합니다. 인적자원은 프로그램 개발자, 운영자, 교수자, 평가자 등을 포함하며, 물적자원은 프로그램 예산을 포함합니다. 자원 확보는 프로그램의 성패에 직결되는 중요한 과정으로, 신중한 관리가 필요합니다.

 

인적자원 프로그램 교수자의 요건

주제에 대한 전문 지식과 숙련된 교수 기법을 보유해야 합니다. 학습자의 특성과 상황을 고려하여 교수 방법을 유연하게 조정할 수 있는 능력이 필요합니다. 학습자들의 배경과 경험을 이해하고 공감할 수 있는 능력이 필요합니다. 가르침과 학습에 대한 열정과 유머 감각이 필요합니다.

프로그램 재정 분배 시 고려할 사항

지역사회의 평생교육기관들의 동향과 미래 전망을 고려해야 합니다. 전년도 자원 배분 과정을 검토하고 재정의 관리 책임자와 업무 기한을 설정해야 합니다. 재정의 배분원리가 조직의 목표와 이념과 부합하는지를 검토해야 합니다. 프로그램의 결과를 합의하고 예산 지침을 명확하게 기술하여 시각적으로 보기 쉽게 작성해야 합니다. 자원 배분 권한과 행사 과정을 명확하게 기술해야 합니다.

 

평생교육기관 운영관리와 원리

평생교육기관의 운영관리는 다양한 측면을 고려하여 진행됩니다. 인적, 물적, 재정적 조건을 고려하여 교육의 목적과 목표를 달성하기 위한 계획, 실행, 평가가 이루어집니다. 이러한 과정은 교육환경, 행정관리, 교육과정, 안전, 가정 및 지역사회와 같은 다양한 영역으로 구분됩니다.

 

교육환경영역에서는 학습자의 교육활동과 생활을 위한 환경을 관리합니다. 교육 활동에 필요한 자료 및 공간을 제공하고, 실내 및 외부 환경을 포함합니다.

환경관리영역에서는 학습자의 교육활동을 위한 기본적인 조건을 마련합니다. 운영 프로그램 관리, 인사관리, 재무관리 등의 업무를 포함합니다.

교육과정영역에서는 교육목표를 달성하기 위해 학습자의 교육적 경험을 계획적으로 관리합니다. 시간 계획, 교육활동 계획, 생활지도 등이 포함됩니다.

안전영역에선 학습자가 안전하게 활동할 수 있는 환경을 제공합니다. 물리적 환경과 함께 동료 학습자들과의 안전한 활동을 보장합니다

 

평생교육기관 운영관리의 구체적 내용

평생교육기관의 운영관리에는 다양한 구체적인 내용이 포함됩니다:

1. 운영 일반 원칙은 다음과 같습니다
   • 운영 규정의 수립 및 준수
   • 학급 편성 기준과 운영 시간의 정의
   • 운영 계획의 수립과 시행
   • 보험가입 및 보험 관련 사항의 준비
   • 통학차량의 운행 및 관리
   • 장부 및 회계 등의 문서 관리
2. 수입 지출 원칙은 수입과 지출에 대한 기본적인 원칙과 절차 정의하는 것입니다.
3. 수업료와 필요 경비 관리는 다음과 같습니다
   • 수업료의 결정과 수납 방법에 대한 규정
   • 필요 경비의 세부 내역 및 관리 방침 수립
   • 수납액의 결정과 관리, 집행 및 정산 절차 등
4. 평생교육 전문가 보수 기준은 교직원에 대한 보수 지급 방침과 퇴직급여 제도의 운영하는 것입니다.
5. 안전 관리는 다음과 같습니다
   • 안전 관리의 원칙과 절차 수립
   • 다양한 분야별 안전 관리 시스템 운영
   • 안전 교육과 사고 예방 대책의 수립과 시행
6. 운영 위원회는 2가지가 있습니다
   • 운영 위원회의 설치와 운영 방침
   • 운영 위원회의 역할과 책무 정의
7. 정보 공개는 3가지가 있습니다.
   • 사업 목적과 주요 내용에 대한 정보 공시
   • 정보 공시 범위 및 절차에 대한 규정
   • 사후 관리 및 평가에 관한 사항들의 공개

평생교육기관의 운영관리

평생교육기관의 운영원리는 다음과 같은 요소를 포함합니다

1. 당위의 기준에서는 평생교육기관 운영에 필요한 기본적인 원리와 가치를 제시하는 것. 학습자의 권리와 안전, 교육의 질과 효과 등을 고려한 기준 설정하는 것입니다.
2. 운영상의 기준에서는 평생교육기관의 효과성과 효율성을 높일 수 있는 운영 방법과 절차에 대한 기준 제시와 예산 효율성, 프로그램 효과 측정, 교육자 및 교육자원의 효과적 활용 등을 고려한 기준이 있습니다
3. 실행상의 원리는 평생교육기관이 추구하는 방향과 목표를 실현하기 위한 실행상의 기본적인 원리 제시하고, 목표 달성을 위한 계획 수립과 실행, 리더십의 중요성 강조, 팀워크와 협력의 촉진합니다.

평생교육기관 운영원리

1. 민주성의 원리
   • 구성원의 광범위한 참여를 통해 의사 결정에 반영하고, 이를 실행하는 원칙
   • 모든 구성원의 의견을 고려하여 의사 결정에 참여하고 실행함으로써 민주성을 실현
2. 효율성의 원리
   • 최소한의 자원과 시간을 최대한 활용하여 효과를 극대화하는 원칙
   • 제한된 자원을 효율적으로 운영하여 교육 목표 달성에 집중
3. 타당성의 원리
   • 교육활동이 목적에 부합하고 타당한지를 평가하는 원칙
   • 국가적 방향성과 교육목적에 부합하도록 교육활동을 계획하고 실행
4. 적응성의 원리
   • 지역사회의 특징을 고려하여 운영하는 원칙
   • 지리적, 경제적, 문화적 특성 등을 고려하여 교육활동을 조정하여 지역사회에 적응
5. 안정성의 원리
   • 전통을 유지하고 보존하여 교육활동의 안정성을 유지하는 원칙
   • 평생교육기관의 차원에서 전통을 유지하고 이를 기반으로 안정적인 교육을 제공함으로써 지속 가능성을 유지

오늘 포스팅내용을 정리해 보자면, 자원은 인적자원과 물적자원으로 구분되며, 프로그램 개발에는 이러한 자원들의 설계와 관리가 필요하고 평생교육기관의 운영원리에는 민주성, 효율성, 타당성, 적응성, 안정성의 다섯 가지 원리가 포함된다는 것입니다.