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아시아의 원격교육에서 보는 교육적 특성과 국내 원격교육과의 비교 이번시간에는 아시아의 교육적 특성과 원격교육을 주로 하는 대학들의 사례를 살펴보고 국내의 원격교육과는 어떻게 다른지 알아보도록 하겠습니다 아시아 지역의 특성 아시아 지역의 특성은 교육적으로 다양한 특징을 가지고 있습니다. 먼저, 아시아 지역은 인구가 많고 개인의 교육 의지가 높으며, 국가 차원의 교육기회를 확대하려는 의지가 높은 편입니다. 이에 따라 아시아에서는 원격교육을 실행하기 위한 사회적 분위기가 형성되어 있습니다. 또한, 원격교육에 대한 인식도 아시아 지역에서 다소 특이한 양상을 보입니다. 경제적으로 낙후된 지역에서는 정규교육을 받기 어려운 사람들에게 저렴한 비용으로 교육의 기회를 제공하는 원격교육에 긍정적인 인식이 많습니다. 이전에는 인쇄매체, 라디오, TV 방송과 같은 로우테크놀로지에 의존했으.. 2024. 4. 19.
청소년 문제의 발생원인과 교육 방안 이번시간에는 청소년 문제의 발생원인 그리고 교육방안에 대해 살펴보려고 합니다. 청소년의 사전적 정의와 법적 정의 청소년 문제의 발생 원인을 이해하기 위해선 먼저 청소년의 정의에 대한 이해가 필요합니다. 사전적으로는 청년과 소년을 의미하며, 영어로는 adolescent 또는 youth로 표현됩니다. UN은 15세부터 25세까지의 사람을 청소년으로 정의하고 있으며, UN 아동권리협약에 따르면 18세 미만의 사람이 범한 범죄에 사형이나 가석방 없는 종신형을 선고하는 것은 허용되지 않습니다. 우리나라의 아동청소년 관련 법규는 여러 가지가 있으며, 연령 범위에 따라 아동, 소년, 미성년, 청소년 등으로 구분합니다. 청소년 기본법에서는 9세부터 24세까지를 청소년으로 정의하고 있습니다. 하지만 이러한 법적 규정은 .. 2024. 4. 18.
청소년 문제의 생물학적 견해와 심리학적 요인(사회학적 접근) 이번시간에는 청소년 문제의 생물학적 견해와 심리학적 요인을 알아보고 청소년 문제의 사회학적 접근으로 설명해 보도록 하겠습니다 청소년 문제의 생물학적 견해 청소년 문제의 생물학적 견해와 심리학적 요인에 대한 이론적 배경은 다음과 같습니다. 1. 행위자의 특성 관점(생물학적 요인 및 인성요인) 비행은 개인의 심리적 구조나 내면화된 통제력의 강도에 의해 야기될 수 있습니다. 2. 행위자가 처해 있는 사회적 여건이라는 관점(사회구조적인 요인) 비행의 발생 여부는 가정환경, 부모형제, 교우관계 등과 같은 경제적·문화적 환경과 관련이 있을 수 있습니다. 3. 비행 관련 이론 (1) 생물학적 요인 범죄형(롬브로소: 이탈리아의 외과의사)은 다윈의 진화론을 이용하여 원시인과 비슷한 모습을 가진 사람일수록 범죄형이라고 주.. 2024. 4. 17.
교육사회학에서 다루는 청소년 문제의 개념과 접근 이번시간에는 교육사회학에서 다루는 청소년의 특성과 청소년 문제의 개념 그리고 청소년 문화의 의미와 특징에 대해 알아보도록 하겠습니다 청소년의 특성(신체적, 정신적, 사회적) 청소년의 신체적 특성은 먼저 신체적 발육의 급격한 변화가 주요 특징입니다. 이들은 성장과 체중 증가뿐만 아니라 성기능의 현저한 발달로 인해 남녀 간의 뚜렷한 차이를 경험합니다. 이러한 변화로 인해 많은 청소년들이 적응에 어려움을 겪을 수 있으며, 수치심과 불안감을 느낄 수 있습니다. 정신적으로는 청소년은 지적 능력이 발달하는 단계에 있습니다. 추상적 사고와 논리적 추론 능력이 향상되며, 인생 관념과 가치관을 형성하려는 시기입니다. 사회적인 측면에서는 청소년이 부모의 의존에서 벗어나 동료와 사회에 더 많은 참여를 통해 사회적으로 발전하.. 2024. 4. 17.

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